No image available for this title

Text

Learning as Transformation: Critical Perspectives on a Theory in Progress



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

A-12969Tersedia
A-12968Tersedia

Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
257/Mez/l
Penerbit Jossey-Bass Publ : San Francisco.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
English
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
257
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
-
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this